SE3 | Die ,Kleine Schule des Reframens’

Martin Hensel und Ruth Lindner

,Reframing’ist ein Begriff aus der Systemischen Familientherapie und wurde von Virginia Satir eingeführt. Übersetzt meint Reframing: ,Neubedeuten’ und ,Neurahmen’oder auch ,in einen anderen Rahmen stellen’.

Das Konzept des Reframing beruht auf folgenden Annahmen:

  • Menschen konstruieren Bedeutungen.
  • Es gibt einen Unterschied zwischen ,Intention’ und ,Verhalten’.
  • Jedes Verhalten hat eine positive Intention.
  • Jedes Verhalten ist in irgendeinem Kontext sinnvoll oder zumindest sinnvoll gewesen.

An diesen Seminartagen geben wir eine theoretische und praktische Einführung in das Thema ,Reframing’, so wie es im Neurolinguistischen Programmieren (NLP) genutzt wird. Ziel ist es, die zutiefst würdigende Haltung zu demonstrieren und das handwerkliche Know-how zu vermitteln.

Thematisch im Mittelpunkt stehen

  • Reframing und störendes Verhalten
  • Reframing und unangemessenes Verhalten
  • Reframing und widerstreitende Positionen
  • Reflexion, Fragen und Feedback

Das Vorgehen

  • Live-Demonstration des jeweiligen Formates
  • kurze Nachbesprechung
  • Training in Kleingruppen


TeilnehmerInnen

interessierte Fachkräfte aus psychosozialen Berufen

Kosten

100,- EUR

Ort

Zentrum für Familientherapie und Beratung, Neuss

Termine

02.07.2012

Anmeldung

bis zum 02.06.2012


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